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党建引领 供销赋能 经贸育才——内蒙古经贸学校与赤峰市供销合作社合作教育班开班
来源:N--内蒙古经贸学校 发布日期:2025-07-04 06:46 字体:[ 大 | 中 | 小 ]         浏览次数:0
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近日,内蒙古经贸学校与赤峰市供销合作社举办的非全日制合作教育班开班仪式在敖汉旗木头营子乡、兴隆洼镇隆重举行。此次合作是职业教育主动对接行业需求的创新尝试,也是供销合作社强化人才支撑、服务乡村振兴的重要举措。这种“校社合作”模式将推动教育链、人才链与产业链的有机衔接,为新时代农村发展注入可持续的动力。

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内蒙古经贸学校始终积极探索产教融合、校企合作的人才培养模式。此次与赤峰市供销合作社联合办学,是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要实践,也是双方实现优势互补、互利共赢的良好开端。双方将以此次合作为契机,充分发挥各自优势,在人才培养、课程建设、实习实训、教学研发等方面开展全方位、深层次的合作,共同打造产教融合的典范,为供销合作事业和地方经济社会发展培养更多优秀人才。

       合作教育班将采用“工学结合、半工半读”的人才培养模式,根据供销合作社系统的岗位需求和职业标准,量身定制课程体系和教学内容。课程设置紧密围绕供销业务实际,涵盖农产品营销、农村电商、合作经济组织管理等多个领域,注重培养学员的实践能力和创新精神。教学方式采用线上线下、理论与实践相结合的方式,充分利用现代信息技术手段,为学员提供便捷、高效的学习平台。同时,学校将聘请供销合作社系统的业务骨干和行业专家担任兼职教师,为学员传授实际工作经验和操作技能,确保人才培养质量与行业需求无缝对接。

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党建引领 供销赋能 经贸育才——内蒙古经贸学校与赤峰市供销合作社合作教育班开班
来源:N--内蒙古经贸学校
发布日期:2025-07-04 18:46

近日,内蒙古经贸学校与赤峰市供销合作社举办的非全日制合作教育班开班仪式在敖汉旗木头营子乡、兴隆洼镇隆重举行。此次合作是职业教育主动对接行业需求的创新尝试,也是供销合作社强化人才支撑、服务乡村振兴的重要举措。这种“校社合作”模式将推动教育链、人才链与产业链的有机衔接,为新时代农村发展注入可持续的动力。

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内蒙古经贸学校始终积极探索产教融合、校企合作的人才培养模式。此次与赤峰市供销合作社联合办学,是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要实践,也是双方实现优势互补、互利共赢的良好开端。双方将以此次合作为契机,充分发挥各自优势,在人才培养、课程建设、实习实训、教学研发等方面开展全方位、深层次的合作,共同打造产教融合的典范,为供销合作事业和地方经济社会发展培养更多优秀人才。

       合作教育班将采用“工学结合、半工半读”的人才培养模式,根据供销合作社系统的岗位需求和职业标准,量身定制课程体系和教学内容。课程设置紧密围绕供销业务实际,涵盖农产品营销、农村电商、合作经济组织管理等多个领域,注重培养学员的实践能力和创新精神。教学方式采用线上线下、理论与实践相结合的方式,充分利用现代信息技术手段,为学员提供便捷、高效的学习平台。同时,学校将聘请供销合作社系统的业务骨干和行业专家担任兼职教师,为学员传授实际工作经验和操作技能,确保人才培养质量与行业需求无缝对接。

近日,内蒙古经贸学校与赤峰市供销合作社举办的非全日制合作教育班开班仪式在敖汉旗木头营子乡、兴隆洼镇隆重举行。此次合作是职业教育主动对接行业需求的创新尝试,也是供销合作社强化人才支撑、服务乡村振兴的重要举措。这种“校社合作”模式将推动教育链、人才链与产业链的有机衔接,为新时代农村发展注入可持续的动力。内蒙古经贸学校始终积极探索产教融合、校企合作的人才培养模式。此次与赤峰市供销合作社联合办学,是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要实践,也是双方实现优势互补、互利共赢的良好开端。双方将以此次合作为契机,充分发挥各自优势,在人才培养、课程建设、实习实训、教学研发等方面开展全方位、深层次的合作,共同打造产教融合的典范,为供销合作事业和地方经济社会发展培养更多优秀人才。 合作教育班将采用“工学结合、半工半读”的人才培养模式,根据供销合作社系统的岗位需求和职业标准,量身定制课程体系和教学内容。课程设置紧密围绕供销业务实际,涵盖农产品营销、农村电商、合作经济组织管理等多个领域,注重培养学员的实践能力和创新精神。教学方式采用线上线下、理论与实践相结合的方式,充分利用现代信息技术手段,为学员提供便捷、高效的学习平台。同时,学校将聘请供销合作社系统的业务骨干和行业专家担任兼职教师,为学员传授实际工作经验和操作技能,确保人才培养质量与行业需求无缝对接。
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